11 марта 2025 года в НАН Беларуси под руководством Заместителя Премьер-министра Республики Беларусь Владимира Степановича Караника состоялось заседание Республиканской комиссии по рассмотрению кандидатур, выдвигаемых для предоставления грантов Президента Республики Беларусь в сферах науки, образования, здравоохранения, культуры, молодежной политики. На заседании комиссии были рассмотрены отчеты грантополучателей о результатах научных исследований, для выполнения которых были предоставлены гранты Президента Республики Беларусь в 2024 году. Особое внимание было уделено практической значимости и эффективности результатов научных исследований и проектов, выполненных при грантовой поддержке. На мероприятии также был проведен анализ эффективности данной меры государственного стимулирования труда.
К заседанию комиссии была приурочена презентационная выставка по защите отчетов о результатах научных исследований (инновационных проектов), молодежных проектов, для выполнения которых были предоставлены гранты Президента Республики Беларусь в сферах науки, образования, здравоохранения, культуры, молодежной политики на 2024 год.
В 2024 году гранты Президента Республики Беларусь руководителям и специалистам организаций, осуществляющих деятельность в науке, образовании, здравоохранении, культуре, и внесшим значительный вклад в развитие соответствующей отрасли были предоставлены в десятый раз. На 2024 год гранты Президента Республики Беларусь были назначены 58 специалистам. Выделенные гранты были предусмотрены на проведение исследований и разработок в различных областях науки, на разработку современных методик, учебно-методических комплексов, электронных учебных пособий для повышения качества обучения учащихся и студентов. Также они направлены на создание новых методов и медицинских технологий лечения пациентов, диагностики заболеваний; на реализацию творческих проектов в области музыкального и театрального искусства, экспозиций музеев и выставок. За счет грантов предусмотрено и выполнение молодежных проектов, направленных на патриотическое воспитание, изучение исторического наследия, вовлечение молодежи в общественную деятельность, повышение ее гражданской активности.
Большинство проектов уже сегодня внедрены в реальном секторе экономики. Отдельные результаты исследований получат развитие при выполнении новых заданий государственных научно-технических программ.
