Bel  ·  Eng  ·  Rus   |    Только текст 
   
  Расширенный поиск
Официальный интернет-портал Президента Республики Беларусь
Официальный интернет-сайт Совета Министров Республики Беларусь
Перечень административных процедур, выполняемых НАН Беларуси и ее организациями
Интернет-сайт I съезда ученых Республики Беларусь
Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь
Академия управления при Президенте Республики Беларусь
Интернет-портал Молодёжь Беларуси

Наука и инновации, 2005, No.8

Главная страница / Издания академии / Научные журналы

Наука и инновации, 2005, No.8

НАУКА И ИННОВАЦИИ

Издатель: "Издательский дом «Белорусская наука»", Минск, Беларусь

Номер 8 (30), 2005

Предыдущий Журнал Следующий

СОДЕРЖАНИЕ


АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ

М.В. МЯСНИКОВИЧ, А.А. МИХАЛЕВИЧ
ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ: СОСТОЯНИЕ И ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ*. С. 2

Резюме: В статье рассмотрено состояние энергетической безопасности Республики Беларусь. Для оценки использовался метод индикативного анализа. Показано, что из 11 критериев (индикаторов) энергетической безопасности 4 находятся в критической зоне, 4 - в подкритической и только 3 - в нормальной. Представлены основные направления усиления энергетической безопасности и определены возможные значения индикаторов в 2020 году.

М.В. ВОЩУЛА
КОГДА ЖИЗНЕННУЮ ПЕРСПЕКТИВУ ОПРЕДЕЛЯЕТ ГОСУДАРСТВО. С. 12

И.Н. ЕМЕЛЬЯНОВИЧ
ГОРИЗОНТЫ ПОЛИМЕРНЫХ КОМПОЗИТОВ (ИНТЕРВЬЮ С ДИРЕКТОРОМ ИНСТИТУТА МЕХАНИКИ МЕТАЛЛО- ПОЛИМЕРНЫХ СИСТЕМ ИМ. В.А. БЕЛОГО Н.К. МЫШКИНЫМ). С. 15

В.Г. ГУСАКОВ, С.А. КАСЬЯНЧИК
СОСТОЯНИЕ, ДОСТИЖЕНИЯ И ЗАДАЧИ АГРАРНОЙ НАУКИ (ОБЩАЯ ОЦЕНКА СИТУАЦИИ В АПК). С. 18

В.А. КАРЕЛИНА
ЛАУРЕАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРЕМИИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ЗА 2004 ГОД. С. 24


НАУКА

В.М. ФЕДОСЮК
НАНОКЛАСТЕРНЫЕ ПЛЕНКИ И ПРОВОЛОКИ. С. 26

А.С. МЕДВЕДЕВ
РОЛЬ И СОПРЯЖЕННОСТЬ КОМПЕНСАТОРНО-ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫХ И САНОГЕНЕТИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМА*. С. 32

Резюме: Статья посвящена не только актуальным вопросам нормальной и патологической физиологии, но и важнейшим проблемам практической медицины. В статье рассматриваются некоторые вопросы реактивности организма. Предлагается оригинальное определение здоровья и болезни, дается описание, отличительные признаки компенсаторно-приспособительных и саногенетических реакций. Утверждается, что компенсаторно-приспособительные реакции - это физиологические ответные реакции организма, основанные на постоянно активированных физиологических механизмах и изменяющиеся только по величине и времени развертывания. Саногенетические реакции являются следствием несостоятельности физиологических КПР и проявляются лишь при возникновении собственно повреждения на том или ином организационно-структурном уровне (клетка, ткань, орган, система, организм). СГР являются архивированными физиологическими программами реагирования в условиях повреждения и проявляются как новые функциональные системы достижения полезного приспособительного результата: ликвидации повреждения и его последствий. СГР, будучи филогенетически древними программами компенсаторно-приспособительных реакций, имеют свойство реализовываться относительно автономно и автоматически через все стадии процесса до своего запрограммированного конца. СГР являются менее адаптивными и вследствие этого могут иметь повреждающий характер (формирование патологического круга). В процессе болезни КПР и СГР могут развиваться одновременно и протекать параллельно на разных структурно-организационных уровнях (клетка, ткань, орган, система, организм).

В.В. БУТКЕВИЧ, О.М. СТАРИКОВА
НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛАРУСИ (1958-1991 ГГ.). С. 40

Резюме: В статье представлена целостная картина развития теоретических основ начального образования Беларуси в период с 1958 по 1991 годы. На основе анализа государственных документов по проблемам реформирования национальной школы показаны основные направления перестройки содержания начального образования. Проведен анализ деятельности Совета по координации научных исследований в области педагогических наук БССР. Рассмотрены основные направления фундаментальных и прикладных научно-педагогических исследований, выполняемых педвузами, университетами, научными учреждениями республики. Анализ содержания координационных планов, научных отчетов работы проблемных комиссий и бюро Совета по координации позволил авторам показать интенсивное развитие педагогической науки, выявить упущения в планировании и организации работы по научно-методическому обеспечению процесса реформирования начального образования в исследуемый период.


ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ

В.И. ТИМОШПОЛЬСКИЙ, В.Л. ГАНЖА
ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ (ЭНЕРГОАУДИТ) КАК ВАЖНЫЙ ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ. С. 52

М.В. ЕФИМОВ, А.Ф. ФЕДОСЕЕВ
МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ СОСТОЯНИЯ ПЕЧАТНЫХ МАШИН В ПРОЦЕССЕ ЭКСПЛУАТАЦИИ. С. 58


ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Н.И. БОГДАН, Т.С. КОРЗУН
ОПЫТ РЕФОРМИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ В НОВЫХ СТРАНАХ-ЧЛЕНАХ ЕВРОСОЮЗА И СТРАНАХ-КАНДИДАТАХ НА ВСТУПЛЕНИЕ В ЕС. С. 62


СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

А.С. ПРИЩЕПОВ
НАНОВАРИАЦИИ. С. 70

НОВЫЕ ИЗДАНИЯ ИЗ ФОНДА РНТБ. С. 72

Предыдущий Журнал Следующий

Главная страница / Издания академии / Научные журналы / К началу страницы


Поддерживается Николаем Н. Костюковичем. Последнее обновление: 6 декабря 2006 г.
Создана с участием Владимира В. Люштика
Копирайт © 2005-2006 Национальная академия наук Беларуси
Копирайт © 2005 Журнал "Наука и инновации"